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    外国语学院举行“课程教学能力提升计划——英语2”示范教学及研讨活动

    近日,由校教师教学发展中心主办,外国语学院分中心、外国语学院大学英语教学二部、外国语学院青促会承办的“课程教学能力提升计划——英语2”示范教学与研讨活动在2S-443顺利举行,本次活动特邀外国语学院沈梅英副教授主讲。校教师教学发展中心主任郭江峰教授、外国语学院大学英语教学二部主任陈茜以及来自学院不同系部的教师参加了本次教学观摩及研讨,外国语学院副院长付明端教授主持本次活动。

    沈梅英老师的示范课在学生的阵阵掌声中拉开帷幕。她就STEM or Humanities这一主题结合大学英语教学的课程要求,选择不同语料,精心设计了多项课堂任务,让学生在明确主要概念的同时不断地进行思考,并层层深入的输入和启发,循循善诱,引导学生利用关键词批判性的输出大量英语,从而对英语听说能力及思辨能力进行了有效的训练。沈老师教学思路清晰,全程始终围绕教学目标,突出重点、难点,以学生为本,与学生零距离互动,让学生在轻松的课堂氛围中掌握主题相关语言常识,并且融入我校“创新、创意、创业”三创人才培养理念。这与学校的育人模式正好匹配,值得外国语学院广大教师借鉴。

    示范课结束后,付明端院长对此次示范课做了点评。付老师肯定了沈老师对待学生如自己的孩子般耐心细心,亲和力极强,教态自然,教学目的明确,教学效果好,讨论设计与学生生活密切相关,符合学生认知水平,并能就国家授权正规彩票平台热点深入浅出引发学生思考,与学校三创人才的培养理念相匹配。同时,就教学过程,付院长格外肯定了沈老师课件中对“关键词”的提炼和强化,强调这一教学手段有助于让学生在全英文授课环境中学的更有安全感。她总结此次示范课注重常识和情感培养的关系,如同一个窗口,充分展现了英语课堂如何有效的实现工具性和人文性的结合,从而润物细无声地促进学生综合人文素质的提高。

    专家点评结束后进入教学研讨环节。沈梅英老师把这堂课的教学理念与现场老师们分享并耐心地解答了在场教师们的提问,为他们提供了新的教学和教研思路和方向,现场互动热烈。活动最后,郭江峰主任对此次示范课给予了高度评价,也对与会教师提出了殷切的希翼,鼓励教师们教研相长,努力提升业务素质、改进教学模式,从而提升专业能力。

    沈梅英老师多年从事大学英语课程教学与研究,曾获得多项省部级及厅局级教学成果奖,主持多项省部级课题并发表多篇论文。作为金富春师德师风奖、金富春教学成果奖和“三育人”等荣誉的获得者,沈老师的示范课吸引了大学英语两个教学系部及英语系、日语系广大一线教师前来观摩。

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